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dimanche 1 décembre 2013

Compte rendu du congrès "Diversité de la médiation équine"

Ce congrès s'est tenu en avril dernier et les organisateurs ont mis en ligne les différentes interventions de la journée. Une occasion de revoir ou voir tout simplement ce qui s'y est passé!

La médiation équine regroupe un ensemble de pratiques et de praticiens variés ayant pour point commun de mettre en relation un public en difficulté avec des chevaux, dans l'intention d'apporter des réponses à ses besoins spécifiques. Les interventions peuvent avoir un caractère thérapeutique, social, éducatif, sportif, occupationnel ou de loisir, si bien qu'il reste difficile de cerner précisément et globalement leurs caractéristiques, leurs fondements et leurs spécificités.
Ce premier colloque organisé par l'Institut de Formation en Equithérapie propose un aperçu de la diversité des approches en médiation équine à travers une présentation des principales pratiques (équithérapie, équicie et équitation adaptée), en apportant l'expérience de professionnels travaillant dans des contextes originaux, et en dressant un état des lieux des évolutions récentes des cadres classiques de prise en charge afin de répondre aux demandes de nouveaux publics (développement personnel, addictions et entreprises).
Vous pouvez revoir:
Table ronde : les pratiques 

  • L'équithérapie par Karine MARTIN, équithérapeute et gérante associée de la Société Française d'Equithérapie (72)
  • L'équicie par Anne-Sophie MATHIEU, administratrice de la Fédération Nationale Handicheval et équicienne de l'association Pas-à-Pas (78) 
  • L'équitation adaptée par Claire-Marine CACERES, monitrice d'équitation et psychomotricienne, Club Hippique de Versailles (78) 
Table ronde : structures de prise en charge et praticiens

Table ronde : nouveaux publics et nouveaux cadres 

lundi 25 novembre 2013

Form'action Cheval médiateur

Au mois de mai dernier se tenait, au Haras national d’Hennebont, un colloque sur la médiation animale, intitulé “Equimeeting médiation”, dont les compte-rendus et vidéos sont disponibles sur le site http://equimeeting-mediation.blogscheval.net/.
Séance de rattrapage ou complément de la journée, bonne lecture et bon visionnage! 


mardi 9 avril 2013

Congrès Equi-meeting sur la médiation équine

Utiliser un cheval médiateur 
insertion, communication, bien-être, thérapie, relation 
 Et s’assurer de son bien-être 

Séminaire international 
27 et 28 mai 2013 
Haras national d’Hennebont 
 Bretagne - France

Les conférences et ateliers se déroulant le lundi 27 mai après-midi et le mardi 28 mai sont ouvertes à tous.

Le programme, c'est par ici

Il vous est possible de vous inscrire : 
à l'ensemble de la manifestation, aux conférences du lundi 27 mai après-midi, aux ateliers pratiques et conférences du mardi 28 mai. 
Les étudiants sont accueillis gratuitement, seuls les repas restent à leur charge. 

Merci de vous inscrire par courrier (bulletin téléchargeable ci-dessous). 

Les personnes s'inscrivant dans le cadre de la formation professionnelle continue doivent s'inscrire par courrier (bulletin téléchargeable ci-dessous) et bénéficient d'une TVA à 0%. 

Pour tous les autres, l'inscription est possible de deux manières : 

jeudi 28 juin 2012

Journée d’information nationale « Cheval et Médiations médico-sociales »


Mardi 3 juillet 2012, une journée de conférences sur le thème «cheval et médiations médico-sociales » est organisées à Lathus-Saint-Rémy. Cette journée, animée par les experts des Haras nationaux, est organisée à la demande du comité régional d’équitation de Poitou-Charentes pour associer une réflexion aux ateliers pratiques des « journées inter-régionales Cheval et Différences » consacrées aux personnes en situation de handicap dans les disciplines équestres.

Une journée pour sensibiliser les porteurs de projet

De plus en plus de structures équestres accueillent des publics à mobilité réduite ou en difficulté. Les porteurs de projets souffrent d’un cruel manque d’information sur les plans structurels, techniques et pédagogiques. Ces conférences répondent à un besoin d’information. Cette journée d'information a pour but d'apporter des connaissances règlementaires et de présenter l'expertise et le regard de porteur de projet existants. Elle permet de dresser un panorama des projets aussi bien dans les domaines thérapeutique, occupationnel ou de réinsertion. Les conférences s’adressent aux professionnels du monde du cheval, aux structures et associations liées au handicap mais aussi aux élus et collectivités qui doivent être sensibilisés. La journée se conclue par un atelier pratique et la démonstration d’une selle adaptée.

Le cheval médiateur

Depuis plusieurs années, un rôle nouveau est donné au cheval celui de  médiateur. Désormais, les équidés participent à la remise en forme de personne handicapés ou convalescentes, ils redonnent confiance aux adolescents désorientés, il facilite l’insertion professionnelle et sert même à faire du coaching en management ! Selon l’association Adrienne et Pierre Sommer, qui œuvre pour la médiation animale, recense d’année en année de plus en plus de projet faisant appel au cheval. En 2010, lors de l’appel à projet de la fondation, 58% des dossiers concernaient les équidés. 

Informations pratiques

- Journée d’information nationale « Cheval et Médiations médico-sociales »organisée par les Haras nationaux dans le cadre des Journées inter-régionales sans frontières Cheval et Différences 2012.- Date : Mardi 3 juillet 2012 de 9h30 à 17h au centre de plein-air de Lathus (86) à proximité de Montmorillon dans la Vienne.- Entrée gratuite


Inscription en ligne sur le portail Haras nationaux en cliquant ici

jeudi 10 mai 2012

Stress et bien-être chez le cheval: facteurs d'influence et liens avec la relation à l'homme

Melle Clémence Le Simple va soutenir sa thèse de doctorat sur le thème

Stress et bien-être chez le cheval: facteurs d'influence et liens avec la relation à l'homme

La soutenance se déroulera le jeudi 31 mai à 10H00, à Rennes, Bâtiment 42 du campus de Beaulieu, dans l'amphithéâtre N.

Composition du jury
Hanno WÜRBEL Pr (Division of Animal Welfare, Vetsuisse Faculty, University of Bern) Rapporteur
Kathalijne VISSER, IR (Animal Science Group, Wageningen University, Lelystad ), Rapporteur
Ludovic DICKEL Pr (Université de Caen), Examinateur
Marie-Christine SALAÜN, IR (INRA St Gilles), Examinateur
Martine HAUSBERGER DR (Université de Rennes 1), Directeur de thèse
Isabelle VANICEK Ingénieur (Caisse Centrale de la Mutualité Sociale Agricole) - Membre invité

Résumé

Ce travail vise dans un premier temps à compléter les outils d’évaluation de l’état de bien-être/mal-être des chevaux. Dans un second temps, en utilisant des indicateurs avérés de l’état de bien-être des individus, nous avons voulu cerner les causes d’un potentiel état de mal-être, au niveau populationnel. Nous avons donc effectué une étude de terrain impliquant un grand nombre de centres équestres. Nos résultats soulignent 1) un impact majeur des techniques d’équitation enseignées dans les établissements en termes de bien-être des chevaux, à savoir l’apparition de problèmes vertébraux et 2) des relations fortes entre ces problèmes vertébraux et des modifications physiologiques et posturales chroniques. Le second aspect de cette étude avait pour but d’identifier différents facteurs en jeu dans une possible altération du bien-être des animaux. Nos résultats montrent qu’il existe, de la part des responsables des établissements, une réelle sous-estimation/méconnaissance des signes d’altération du bien-être. Nous avons également mis en évidence l’existence de profils de gestion des établissements, menant à des profils de chevaux à la fois en termes de traits comportementaux et de bien-être/mal-être, soulignant l’importance d’avoir une approche multidimensionnelle lorsque l’on s’intéresse au bien-être au niveau populationnel. Dans l’ensemble, ce travail contribue à mieux identifier les causes d’un potentiel mal-être pouvant être à l’origine d’une émotivité ou d’une agressivité accrue. Nous avons également développé une méthode permettant de détecter des problèmes de santé dorsale en conditions de terrain.

Mots-clefs : Cheval domestique; Bien-être / Mal-être; Facteurs environnementaux; Gestion; Relation homme-animal; Approche multidimensionnelle.

vendredi 10 février 2012

« Animaux sauvages et animaux domestiques » par Jean-Claude BARREY

Le 20 février prochain, dans le cadre du cycle de conférences associées au Diplôme Universitaire Relation d’Aide par la Médiation Animale (DU RAMA)

Faculté de Médecine de Clermont-Ferrand – Amphi 3C – 20h

Jean-Claude BARREY est éthologue, chercheur, enseignant et cavalier. Il a fondé en 1971 la station de recherches pluridisciplinaire de Metz. Une unité est consacrée à la biologie du comportement, l’éthologie humaine et l’éthologie animale. Son dernier livre « Ethologie et écologie équines » qui étudie les relations des chevaux entre eux, avec leur milieu et avec l’homme est publié aux Editions Vigot.

vendredi 26 novembre 2010

Soutenance de thèse - Relation Homme - Cheval

Pour tous ceux qui s'intéressent à la relation entre l'homme et le cheval, et plus précisément à l'éducation du cheval, je tenais à vous informer de la soutenance de thèse d'une collègue, Carol Sankey (carol.sankey@univ-rennes1.fr), intitulée:

Éduquer le cheval: Apprentissages Individuels et Sociaux

Le Vendredi 10 décembre 2010 à 9H30

Université de Rennes 1, Campus de Beaulieu
Bât. 28, Amphithéâtre F
La soutenance sera suivie par un pot.


Résumé de la recherche:
Notre étude vise à examiner les apprentissages individuels et sociaux, chez le cheval domestique, Equus caballus. Dans une première partie de nos travaux, nous avons testé la possibilité d’utiliser des renforcements positifs et négatifs, sur l’acquisition de tâches et l’acceptation de manipulations. Nos résultats révèlent que l’utilisation d’un renforcement positif favorise l’apprentissage et l’acceptation de manipulations plus ou moins invasives, tout en instaurant une relation homme-animal positive, alors que le renforcement négatif induit chez l’animal une émotivité accrue. Nous avons également comparé différents renforcements positifs potentiels, et il apparaît qu’un contact tactile n’est pas nécessairement perçu comme positif par le jeune cheval, contrairement à une récompense alimentaire.

Dans une seconde partie, nous nous sommes interrogés sur la possibilité d’utiliser des modèles sociaux. Nous avons dans un premier temps évalué les effets d’une démonstration de manipulations de routine sur le modèle maternel chez le poulain. Les manipulations réalisées ont non seulement permis de faciliter la mise en place d’une relation de confiance entre l’homme et le poulain, mais également de faciliter l’acceptation de certaines
manipulations par ce dernier. A un âge plus avancé, nous avons testé l’influence de différents facteurs, tels que l’âge du modèle ou encore l’affinité entre modèle et élève, sur l’acquisition de tâches précises. Les résultats suggèrent que ces facteurs peuvent influencer l’intérêt que l’observateur portera à la tâche proposée.

Enfin, nous avons examiné comment le comportement des chevaux peut être affecté au cours d’une interaction par des facteurs liés à l’animal lui-même (latéralité, expérience) ou liés à l’attitude de l’homme (niveau d’attention envers l’animal). Nos résultats soulignent l’importance de prendre en compte ces facteurs lors d’une interaction. L’ensemble de ce travail révèle que l’application des règles classiques d’apprentissage peut apporter une lumière nouvelle sur l’éducation des animaux.

Mots-clés : Cheval domestique ; Apprentissage ; Renforcements ; Influences sociales ; Latéralité ; Attention ; Relation homme-animal.


jeudi 22 juillet 2010

Colloque : "Un cheval pour vivre"

Comme je vous l'avais annoncé il y a maintenant 2 mois, le 18 juin dernier, le colloque consacrée au rôle médiateur du cheval qu’avaient organisé la Fondation A&P Sommer et la Société d’Ethnozootechnie s’est déroulé dans le cadre historique du Muséum national d’Histoire naturelle, à Paris.

Devant plus de trois cents personnes – les gradins du grand Amphithéâtre étaient pleins – les seize intervenants des tables rondes ont dressé la carte de ces pratiques nouvelles qui placent les équidés au centre de projets sociaux, thérapeutiques et éducatifs.

La brochure très illustrée dans laquelle les intervenants de notre colloque – chercheurs et hommes de terrain – font le point sur leurs observations et leurs pratiques est disponible en libre accès en cliquant ici

(c) site de la Fondation AP SOMMER

mercredi 10 mars 2010

Hélène Roche, éthologiste et spécialiste du cheval

Ethologie, cheval...Tout cela peut mener à bien des confusions et des points de vue.

Hélène Roche vous propose de rendre accessibles les travaux de la recherche en éthologie équine à toutes les personnes qui peuvent en avoir besoin. Les résultats des études scientifiques restent en effet souvent méconnus du fait de la difficulté pour les chercheurs de mener à bien à la fois leurs travaux et de communiquer de manière récurrente avec le grand public. Issue d’une formation scientifique et côtoyant le milieu équestre, elle propose donc d’être le lien entre la recherche et le terrain. Par ailleurs, ses connaissances du monde du cheval lui permettent d'apporter des conseils ou des contacts pour enrichir vos projets.

Son site sur l'éthologie du cheval
Son livre sur l'éthologie équine