jeudi 25 juin 2009

Présentation d’une revue phare: Anthrozoös

Dans le monde de la recherché, nous avons tous des revues importantes, dont les thématiques se rapprochent de notre travail. Pour ma part, l’une d’entre elles est la revue internationale Anthrozoös (1ère parution en 1987). Elle traite de la relation entre les Hommes et les Animaux et plus précisément des caractéristiques et des conséquences des interactions et des relations entre les personnes et les animaux non humains dans des domaines aussi variés que l'anthropologie, l'éthologie, la médecine, la psychologie, la médecine vétérinaire et de zoologie. Cette revue anglophone est publiée une fois par trimestre par la Société Internationale d’Anthrozoologie (ISAZ).
Les principaux lieux de Anthrozoös est d'aborder Les éditeurs, Anthony L. Podberscek (Université de Cambridge, UK), Patricia K. Anderson (Université de l’Illinois, USA) et Penny Bernstein (Université de l’Etat du Kent, USA) font partie des grands chercheurs s’intéressant à la relation entre les Hommes et les Animaux.

Pour accéder au texte des articles, il faut être abonné. Cependant, il est possible de consulter certains d’entre eux gratuitement, notamment :

Bonne découverte à tous

mercredi 24 juin 2009

31ième Conférence Internationale d'Ethologie

Le laboratoire Ethologie animale et humaine organise la 31ième Conférence Internationale d'Ethologie du 19 au 24 août 2009 à Rennes. A cette occasion, je présenterais une partie de mes travaux.
En attendant, nous recherchons des bénévoles pour nous aider à l'organisation de cette conférence. Vous trouverez ci-après le lien pour accéder au formulaire d'inscription : http://iec2009.univ-rennes1.fr/OrganisationDatabase.php

En dehors de vos heures de bénévolat, vous pourrez assister librement aux conférences.

jeudi 11 juin 2009

Quand l’animal de compagnie participe au développement social de l’enfant

Quel est l’impact d’avoir des animaux à la maison sur le développement social des enfants? Toeplitz et al (1995) se sont intéressés à la question pour 540 enfants de 4, 6 et 8 ans (garçons et filles) vivant avec des chiens ou des chats. Les indicateurs du développement social utilisés sont la sensibilité sociale, les interactions sociales, les comportements prosociaux, et la confiance en soi. Les mères et les enseignants des enfants ont remplis différents questionnaires (ex : PARI – test d’attitude). L’équipe de recherche a mis en évidence que les enfants ayant au moins un chat ou un chien à la maison montrent plus de comportements prosociaux. De plus, les enfants ayant au moins un chat ont plus confiance en eux. Ainsi, avoir un animal à la maison permet le développement des comportements prosociaux, et ce dès le plus jeune âge avec une modulation en fonction de l’espèce animal impliquée.